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SEM COMENTÁRIOS – SÓ EVIDÊNCIA DE DADOS!
SEM COMENTÁRIOS – SÓ EVIDÊNCIA DE DADOS! QUEM TEM ESTRATÉGIA E QUEM NÃO SABE GERIR? OU SERÁ JÁ A PERCEPÇÃO DA DESASTRADA REFORMA CURRICULAR DO IST?
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O IST como Escola de Novas Artes Decorativas
O IST recebe, todos os anos, alunos com notas de acesso altíssimas para se tornarem especialistas em técnicas de memorização? Que escola de Engenharia estamos a construir? Parece claro que estamos a destruir uma boa escola de Engenharia.
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O MEPP e a desumanização do Técnico
Agora que a pandemia já acabou, somos defrontados com outro mal: um conjunto de medidas, que dá pelo nome de MEPP, que nos foi imposto como algo inevitável, ao qual todos temos que nos submeter "porque não há outro remédio".
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Se calhar esta não é a saída certa…
Se calhar esta não é a saída certa… A minha janela do autocarro chama-se unidade curricular de Algoritmos e Estruturas de Dados da LEEC e no que a seguir escrevo apresento o que já se vai vendo. Pode ter sido acaso e vir a revelar-se como não tendo relevância estatística, mas também podem ser um rea
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Mas ... não foram todos a Delft ?
Navegação à vista com timoneiro cego, surdo e mudo: Os períodos de 7 semanas e o rigor do MEPP.
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A “Última Lição” de Luis Magalhães do Dep. de Matemática do IST, a 6.JUL.2022,: “Lições de Vida Académica” e “Lições do Desenvolvimento da Matemática no IST”
A “Última Lição” de Luis Magalhães do Dep. de Matemática do IST, a 6.JUL.2022
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O novo modelo não trouxe a revolução pedagógica que tinha sido anunciada.
O novo modelo não trouxe a revolução pedagógica que tinha sido anunciada.